留在心底的风景——作文指导

一、作文题目

风景一般指自然风光、人文景观,也泛指人间真情,生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目,写一篇文章。要求:

(1)写一篇记叙文;(2)不少于600字;(3)文中不能出现真实的     

二、审题

试题的提示语明确地告诉我们“风景”一词的比喻意义,将风景的含义分为两类。一类是指“自然风光、人文景观”,这是实指,这暗示我们可以从风景的本义来写,如果从这个角度出发,可将文章写成游记、写景抒情类作品。二是指“人间真情,生活场景”,二者是从“风景”的比喻意义立意的,其中前者虚指美好的情感,后者借指美好且让人难忘的生活场景。也就是说,使用“风景的比喻意义写作时,既可以写实(生活场景)也可以写虚(人间真情)。

无论取哪一种立意方式都需注意从两方面切中文题目:一是关注文题中“留在心底的”这一限制性短语的意义,也就是说,你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”;二是需要切中“风景”一词潜在的意义——即那些留在心中美好的事物,文题“留在心底的风景”实际上可以诠释为“永远难忘的美好的事物”。

三、佳作示例

1、留在心底的风景

暖暖的火堆旁坐着母亲、外婆和我。

寒冷的冬夜,我坐在火堆前烤着火,母亲坐在一旁织着毛衣,手指在绒线间不停地穿梭,外婆坐在母亲旁,洋溢着满足之情。夜变得格外寂静,只听见母亲扯毛线的声音。

  我有点困了,打着哈欠对母亲说:“夜深了,该睡觉了,明天再织吧。”母亲微笑着对我说:“你先睡吧,我陪陪你外婆。”我不免有些失望,以往都是母亲和我睡,帮我灌热水袋,今天一个人睡觉岂不是在冰冷的床上受罪吗?我只好极不情愿地再等一会儿。

水壶终于冒着泡泡吹起了口哨,母亲放下手中的毛衣,提下水壶,倒了一些热水在盆里,然后又掺了少许冷水,再伸出手试了试水温。到满意后才对外婆说:“妈,我帮你泡泡脚吧。”外婆一脸幸福地点了点头。母亲小心翼翼地为外婆脱下鞋子,将脚放进温水中,又蹲下身为外婆洗起脚来,这时我不知为什么竟嫉妒起外婆来。作为一个母亲,应该为她的母亲和孩子付出相同的爱,可现在却无视我的存在。我愤怒地往火堆里不断加柴,直到母亲呵斥我时,我才心有不甘地放下手中的柴。也许是火太大了,也许是母亲洗累了,她不时地擦着额头的汗,但却没有停下来的样子。母亲洗得很仔细,从外婆那享受般的表情就可以看出。过后,她拿出毛巾轻轻擦干了外婆的脚,最后搀扶着她回到了卧室,再一脸疲倦地要为我洗,也许是受了刚才的刺激,我赌气地拗过了母亲,自己快速洗完,一个人独自先睡了,没有再理会母亲。

不久外婆因病去世,去世前外婆握着母亲的手,满脸幸福地告诉母亲:她此生为有这样孝顺的好女儿而感到欣慰,只是没有机会享受了。母亲在一旁不住地掉眼泪,紧紧握住外婆的手,生怕她转瞬而逝。可外婆还是离我们而去了,在母亲的哭喊声中平静地离开了人世,也离开了她一直引以为傲的女儿。

母亲就如一架天平,一直在想办法平衡我和外婆之间的爱。她始终无怨无悔。母亲对我和外婆的爱就像火一样永远都不会熄灭,因而那幅充满暖意的画页就永远镌刻在我心中:

暖暖的火堆旁坐着母亲、外婆和我,我们在这一幅永不褪色的画面中一同感受幸福的真谛……

 

点评:

选材典型,立意新颖:文章生动描摹母亲为外婆洗脚的细节,并以“我”的自私作侧面烘托,传神地展现母亲对外婆的关爱与孝顺,使得文章视角独特,。

构思精妙:文章开头与结尾照应紧密,行文中采用正侧结合之法,让虚写与实写相映生辉,融情于叙,融情于景,使得“那幅充满暖意的画页”意蕴丰厚深刻。

语言准确生动,描摹精彩,更增强文章的生动性与感染力。此文给我们最大的启示就是:慧眼捕捉生活中的典型事例,认真思考和打磨,用真情触动读者的心灵,引起读者的共鸣。

 

2留在我心底的风景

又是一个百花盛开的季节,天空中又出现了五彩的风筝,望着它们,我搜着脑海中的零星碎片,眼前打开的天幕,放映着留在心底的风景。  

  6岁了,奶奶送给我一个大风筝,看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着,手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦,我也撒娇地缠着爸爸放风筝,却冷不丁换来一句”没长眼睛啊?没看到我正忙吗?滚一边去!”我难过极了, 委屈极了,一边哭,一边独自走到一旁的空地。

看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸,我停止了哭泣。来吧,让我也享受一下这快乐的滋味吧!于是,我拿着风筝线狂奔,看着风筝从地上层慢跃过我的头顶,我自豪极了—不料被脚下的一块小石子绊倒—鲜血、翻着的皮肉混着泥沙,既疼痛又难看。我不觉哭了起来。现在想来,那时的情形无论是谁看到或许都会生出些怜惜之情来吧?

8岁了,我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝!我又兴奋又害怕—-会有小朋友和我一起放吗?如果又是我一个人,那该多丢人啊! “不怕一万,只怕万一”,干脆先跟同学叶叶约好,让她陪我一起放风筝。

 盼呀盼,终于盼到了活动课!当我拿着风筝去找叶叶时,怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了!    

我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。

“哼,你的风筝那么难看,我才不要和你一起呢!”叶叶一脸的不屑。

幼小的我,脑海里还不曾有”羞愧”一词,但那时的情景或许只有”羞愧” 才能准确传达吧—-我的风筝很小,上面只凌乱地涂着三条单调的颜色,远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了,不要再在这里丢人了,还是走吧!没有她,我的风筝一样能飞得很高,尽管我只是一个人。这个时候,自我安慰似乎是我唯一的出路。

 我努力地希望自己的风筝飞得高些,再高些。可是,任我怎么努力,它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看,不想跟天上的”天仙”们争宠?   

10岁了,春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风,和照而温柔—-或许,上天也会眷顾执著的女孩吧?我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦,它在高高的天空望着我-–小,却极可爱。远方会不会有人发出这样的感叹”这是谁放的风筝 啊?飞得好高!”

正遐想之际,忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音,手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。抬起头了,看见它飘飘然地离我而去一一   

 我终于把它送上了蓝天了!我惊呼。

 今天,我早已如我的风筝一样,在心灵的天空里,和许许多多朋友们一起 飞得很高很高,但那片来自心灵空间的美丽风景,却灵动地镌刻在我心底的 幕墙之上…… 

满分理由:   

 这是一篇运用小说技法创作的富有童话色彩的考场佳作,考生选取一与成长相关的话题来诠释”风景”,写得非常感人。    

 首先是能以一个独特的视角立意,使所写内容与命题意图不谋而合。    

成长为主要意旨来演绎”留在心底的风景”这个题目,使情感在”我”的    

独白中得以巧妙释放,形象地剖析了成长路上应该如何释放孤僻心理的深刻 命题。    

其次是借明晰的线嗦体现构思的新巧O文章叙事的线索非常明晰,既有 6岁”、”8岁”、”10岁”等构成的时间线索,也有以”风筝”这一媒介巧妙串 联的心路历程。但”风筝”又仅是联系故事和人物情感的诗意媒介,在”孤 独”的自我锤炼之中不断地走向成熟,才是考生发自心底的倾诉。  

第三是以首尾巧妙的点题呼应来体现文章结构严谨的O文章以”留在心 底的风景”起,又以”那片来自心灵空间的美丽风景”收,前者点题,后者既点 题又点睛,全文结构严谨而又清新自然。

 

3、留在心底的风景

灰蒙蒙的天,路人个个把自己裹得紧紧的,行色匆匆。北风呼呼地刮着,像把锋利的刀子,无情地划过脸庞。轻轻呼口气,眼前随即升起一团白雾。唉,令人讨厌的冬天。

“好冷啊,天气怎么会冷成这样,我快被冻死了耶!”我缩着脖子,将冰块似的手伸向好友。“对啊。你说这太阳干啥老给我罢工啊,搞得想见它一面都难。”好友抱怨道,哆嗦着将彼此挽得更紧。“嘿,想过没,下辈子当什么?”相视一眼,“北极熊!”两人脱口而出。“哈哈哈…..”彼此都是惧寒之人,总爱在寒冷的冬季腻在一起,分享对方的体温。当两双冰凉的手渐渐温暖,两颗年轻的心也慢慢靠近……

“饥寒交迫”的两个人,互相挽着,走在那条熟悉的小路上。突然,远远飘来一阵香甜。“哇,好香啊!你闻到没?”好友像只饿坏的小狗,嗅嗅这闻闻那。“是烤地瓜啊!热乎乎的地瓜,吃了应该就不冷也不饿了吧!”我兴奋地叫道。“我们去买吧!”“嗯,快走!”这个说风就是雨的家伙,两眼放光,拽着我朝地瓜一路狂奔。

眼前大大小小,散发着诱人香气的地瓜,馋的我们快流口水了。可这时,两个傻傻的家伙才依稀记起——身上没钱。好友把我拉到一旁,苦着脸问我:“怎么办?我好想吃啊。”“找找吧,别忘了,咱们可都是‘散财童子’啊!”经过一阵地毯式搜索,费了九牛二虎之力,终于摸出了可爱的Money。一只地瓜2元钱,可是手上只有1.9元啊……

“你去跟他讲啦”“不要,很丢脸啊。”“怎么会,我会给你精神上的支持的,去吧。”“你去啦,你的口才那么好,装装可怜,那个老大爷一定会卖的。”“你就别推辞了,去吧孩子,愿主保佑你,等你的好消息哦。”卖地瓜的老大爷诧异地看着你推我让的两个人,一脸疑惑。慢慢走近,对视一眼,异口同声地说:“大爷,我们少一毛钱。”只见大爷愣了下,随即笑了:“没事没事,拿去吧,读书也很辛苦啊!”“谢谢,谢谢。麻烦多拿个袋子给我们。”我忙谢道。“好勒!”“真是太感谢了,祝你生意兴隆啊。”接过热腾腾的地瓜,好友高兴地嘴角都要裂到耳朵了。

一人啃着一半的地瓜,澄黄的地瓜,映着好友比阳光还要灿烂的笑脸,那满足的幸福感啊。不知是地瓜的作用,还是别的什么,我的心,蓦地涌进一股暖流,感到好温暖好温暖。这条不长的小路,我们挽着对方,吃着冒着热气的地瓜。回想刚才糗糗的模样,笑做一团。

“跟着你混,很丢人耶。居然干出这种事。”好友抱怨着接过我手中的塑料袋,把它丢进垃圾桶。“你看看,你很不清楚啊,吃得满嘴都是,跟三岁小娃似的。”说着,抽出纸巾,为我轻轻抹去嘴角边的地瓜。

抱怨的语气,却带着真挚的目光;体贴的举动,却有着凶狠的表情;漠然的外表下,裹着一颗似火的心。我的好友啊,现在的你还好吗?那条小路上的故事,你是否依旧记得?早在那日,我已把它定格成心底最美的风景。这三年来的点点滴滴,泪水欢笑都已铭刻在心,成为一道不可磨灭的印记。无论我们将来怎样各奔东西,无论我们还要认识多少朋友,我都会记得,在我们最最年轻的时候,在寒冷的冬日里,我们曾傻傻分享地瓜。

有些文章在很久很久以后看还是会微笑,有些人在很久很老以后想起来还是会温暖。我的青春纪念册,我的心灵底片,你,永不逝去!

留在心底的风景

}^去年暑假,我是在老家度过的,如果我没回去,我将错过这幅无法忘记的风景画。 eJy@N  
?TzN?\   我的爷爷奶奶住在山区,那风景好,玩意多,一到家我就像刚出笼的小野兔漫山遍野的疯跑。觉得饿了才想起回家。 +d’h20  
SULWPH5Pr  只记得那一天,我在河边摘野花时,看见一株较弱的草莓,固执的顶着两个花蕾。但我开始并不知道那是草莓,就想把它摘下来,突然耳边响起了温柔的话语:“哎!别摘,那是一株野草莓,要结果的!”我立刻放下手,看着站在我身边微笑的小姐姐,她虽然相貌平平,但脸上那对又圆又深的酒窝却深深地吸引着我。 c\;} ov+  
?94da4p  姐姐告诉我她叫梦婷,她家就住在半山腰那个有灯笼的房子里。我告诉她,我在城里读书的,暑假回家看望爷爷奶奶,她一笑说:“我一看就知道你是个城里的姑娘。”她又告诉我,她就在她家后面的一所中学上学,开学就初二了,她的成绩一直在班上是第一名,听到这,我的脸有些红了,因为在班上我的成绩并不算好,很贪玩。她又说除了学习,她还帮助妈妈干家务活:洗衣服,做饭,喂牛……边说还边指一指河边上的一头水牛,还说她是一岁时把它牵来养的,小和她感情可好了,现在它三岁。我说你做的那些活我从来没做过,也不会做。姐姐笑笑说,我可以教你。 5<#H=A~(  
|]m&LC     从这以后,我就不在漫山乱跑了。天天一起来就去姐姐家玩,她教我生火做饭,做猪食,喂猪,还熬药给她生病的奶奶,更多的是姐姐揣上一本课本,牵上她的牛,还端着一盆衣服,到河边去,我屁颠屁颠的在后面跟着,到了河边,她便放开牛,把衣服盆放在河边,我就蹲在她旁边看她洗衣服,她洗完了,便坐下来翻开书看书,我则坐在我们第一次相遇的草莓旁,给它拔掉周围的野草,有时把上面爬的飞虫扯下来。但每逢下雨我就去姐姐家的菜棚,她告诉我什么是韭菜什么是小麦……而雨过后的第二天姐姐会带我去采蘑菇。过了几天,我惊讶的看到我们的草莓开花了!我赶紧叫姐姐看,姐姐就和我一起脸对脸的趴在草莓边上。两个花蕾同时绽放,雪白的颜色。一朵五瓣,一朵六瓣。微泛着晶莹的光。姐姐说这五瓣的像你,是妹妹,而六瓣的像我,我是姐姐。姐姐和妹妹紧挨在一起,我说以后这朵五瓣结的草莓是我的,六瓣的是你的。姐姐笑,点头。虽然我无数次吃过草莓,可这次的草莓我却特别的期待。 oY0 *T9vv+  
=6+BB    今天是我在老家呆的最后一天了,草莓结果了,但只结了一个,是姐姐的那个。我们商量谁也不吃把草莓种子收集起来,种下去,等待以后结出更多草莓。我躺在草地上。整个暑假的一幕幕不禁浮现在眼前。 -Xd/-,zPY  
PN.=])7T  我发现这里的山更青了,草更绿了。风景更美了。这美丽的风景我将永远记在心底。 `__CL )N|  
留在心底的风景

又开始发呆了,又开始想您了,眼前又浮现出十年前的风景……

最喜欢每天晒太阳时粘着你,让你替我挠痒痒。每当你那双粗糙温暖的大手在我的细嫩的背脊上轻轻摩擦……感觉好舒服!每每此时,我都会像一只温顺的小狗,趴在你腿上,闭着眼睛,享受抚摩。每当抓痒结束,你总还要隔着衣服在我背上再挠几下,怕刚刚弄疼了我。这已经成为了我们之间的默契,只要我背对着你,你就知道我又需要挠痒痒了。

吃饭的时间到了,我拉着你那双粗糙温暖的大手,从门前那绿色大石头上跳下来,蹦蹦跳跳地回家。我开始攀爬高高的凳子,尽管还很吃力,你就不再向以前一样把我抱起来然后轻轻放在凳子上了,但你依然会站在我的身后,等我安全着陆,给我一个赞许的微笑。每当这时我都会很开心,觉得自己长大了。现在我才懂得了,是你打小就培养我的独立意识,让我学会独自面对,学会自己承担。

因为开心胃口好好,不小心把饭扒到桌子上,刚刚还很和蔼的你突然阴下脸来,我既害怕又茫然地望着你不知道发生了什么……终于你开口了:”把桌子上的饭粒捡起来吃掉!”第一次!第一次你对我这么大声说话,我不知所措,眼泪哗啦啦掉下来一边把桌上的饭粒捡起来吃掉。因为害怕再看到你生气的样子,从此以后都不敢再把饭洒出来,并且吃得一粒都不剩。直到后来,我看到你烈日当空的时候,在地里耕种,汗如雨下,我才明白你为什么那么生气。现在我懂得了,你教会我珍惜他人的劳动成果,教会我对别人的付出心存感激。

真的好怀念和您在一起的日子呢!那是多么的幸福、多么快乐的童年时光!

真心感谢您!我最最敬爱的外公!您在另一个世界过得还好吗?

外公,放心吧!我一定不会让您失望的!

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