在孩子成长的路上,我们是朋友! ——八下家长会交流稿

在孩子成长的路上,我们是朋友!

——八下家长会交流稿

辽源实验中学 马迎利

尊敬的各位家长:你们好!

    一学期一次的家长会如约而至,首先,我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

转眼间,初二已经结束!在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,大部分同学各方面都取得了不同程度的进步!初三即将到来,艰巨的任务在等着我们,所以还需要我们携手共行!

今天会议有两项议程,一是由部分班干部介绍我们本学期的班级的一些情况。二是由我来和大家交流一下下一步的班级工作具体安排。

好,现在有请班干部发言。

………………….

感谢几名同学的精心准备。他们已经把本学期班级的各个方面向大家进行了汇报,我就不再重复了,我想说说下一步的打算,和大家认识两年了,我今天不想太拘谨,只是和大家拉拉家常。

一、我们要合理安排假期。

初三无疑是我们初中生涯中最重要的一年,同学们在进入初三前的一暑假一定要合理利用

1制定计划。使学习目的明确,时间安排合理。假期有一部分学生西安夏令营,13号回来,从14号开始就要进入初三前的学习状态。没有去夏令营的同学也不要把这几天时间荒废了。

2)提前学习:中考一般在每年的六月下旬,从今天开始算,扣除寒署假,我们不上课的日子扣除各种公休日,我们在校学习时间只有8个月两百多天,没有多少反复咀嚼知识的时间,这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去,有些同学可能还未反应过来,中考就已经结束了。到九年级节奏很快,比如语文,上学期就要把语文上下两个学期的课都学完。其他学科也一样。

 初三年级新添了化学学科,学生的学习成绩也开始出现新一轮的两级分化,这次的分化再想缩短分数距离,恐怕难度不一定大,但是时间已经不允许了。

所以这个暑假要利用好,根据个人需求,提前学习。其实从暑假孩子们上各种班开始,就意味着我们正式进入初三

二、我们要给孩子树立信心

    但缺乏信心直接影响学习效果。我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输。

不少初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心,认为原来偏科造成的学科较差的现状已无法改变。咱班有的同学看到了这次的考试成绩不好,就失去信心了,有的就不想念了,有的就这样就把自己放弃了。应该让学生正确的对待考试成绩。考试的失败,不能说明什么问题,而恰恰是考试失败中反映的问题是我们最应认识到的,这才是我们下一步应调整的方向和复习的重点。毕竟平时考试中出现问题要比中考中出现问题更好。作为家长和学生都不应因为一次考试的成绩而影响自信心。学生们应该首先从思想上振作起来,相信自己,要坚信在初三的一个学年,只要及时补习、查漏补缺,一定会成功的。谁也不敢绝对的说,某某能考上,某某考不上,不到最后一秒钟结果永远是未知的!

我看了今年中考,咱们学校考上780多人,每个班级基本上都能考上30多人,查上查下都差不了几个,初三到最后每个班级都一样了。我上班7年,每次轮到咱们辽源批中考卷时,都有我,我就从批中考卷中就能发现,分数线都很高很密,这就能看出来中考题不难,都是应知应会的,其实不用老师讲多么高深,只要这个老师认真负责,只要孩子脚踏实地、没有什么不可以。

咱们班现在同学的优点是老实听话,思想单纯,这是好事,而缺点就是心散,受外界影响太多,没有自信。

我打算到了初三,各位家长如果想上晚自习,我都义不容辞,全力以赴,我没有负担,没小的,老的不用我照顾,我全身心就是我的65个学生。当然,我不收费!我可以用我的全部精力陪着他们,有思想波动的我都找谈心,只要他们心稳了,踏实学了,就能考上。咱班语文高分率年组第一,数学高分率前三,英语和物理那是咱们学校的名师,咱们班大体相比非常好,大家都知道,李校儿子在咱们班,咱们班怎么会差?如果有后劲的,咱们班考上40多都没问题。所以我很有信心!

当然,咱们到了初三不一定刚开学就开家长会,所以我们要未雨绸缪,这也是我想说的第三点。

三、我们要矫正孩子的学习习惯

    1、重视错题。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于初三复习科目多、练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于“知错就改”,而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。这样在将来的中考中就可以减少不必要的失分。

     2、提醒孩子必须重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在中考中都可能起到作用。因此,要想在在中考中取得好的成绩,课堂上一点不能开小差。上课没有感觉的同学是什么样的呢?整个身子都趴在课桌上听课;要不就是右手托着腮帮子,不写也不动;低头两只小手互相抠这玩;前后几个女同学传小本子写悄悄话,评价一下老师,交流一下心事;上数学课拿张语文卷子忙活着,没有认真准备相关的课堂用户品书籍;听不到老师分配的学习任务,做什么都慢 半拍,甚至都不做的,也大有人在。最可恨的就是以为自己某个学科学得好,于是上课说话,这样的同学家长要随时提醒孩子,首先你这学科再好没得满分,所以上课你必须听讲,找到自己疏漏的知识点。第二,一科再好,中考也就120分,离590630,还很遥远,要科科好。  

    4、监督家庭作业。做的不认真。较多同学做作业态度差,把作业当任务,草草完成。起不到复习巩固的作用。建议家长检查孩子的作业、不一定非要签字,多翻翻孩子的作业,语文英语的作业都是需要背诵的,不妨考一考。不行下学期我看着,我一天啥事没有,就领他们学。路可以回头,但不可以回头走。最后一年我会尽最大的努力,留最小的遗憾。

昨天在孩子布置黑板的时候,我看到孩子写“学生是船,老师是浆,家长是帆”。我很感慨,这句话说的真好,只有我们的浆和帆共同助船一臂之力,船才会越行越远。所以今天我说的三点都用的是“我们”来开头。孩子的进步需要我们共同的努力。

我能体会到大家为人父母的辛苦,大部分都怕说浅了孩子不听,说深了又怕打击到孩子。我不止一次被你们的良苦用心所感动,从你们的身上我也学到了很多父母之道。有一句话说“推动世界的手是摇摇篮的手”,父母的一言一行、一举一动对孩子都有言传身教、潜移默化的作用。我班孩子这样优秀,你们是最伟大的!

    今天是告别初二走向初三家长会,其实我最想和大家说的就是感谢,我来到实验中学接手咱们这个班级,能遇到你们我很幸运,两年来谢谢你们对我的包容与支持,你们的包容让我充满热情,你们的鞭策让我变的稳重。我希望在最后的一年里,或者说不论我们以后何去何从,我们都能成为亲密无间的朋友,甚至亲人!最后祝大家身体健康!万事吉祥!散会!

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