七年级下学期第一次家长会

七年级下学期第一次家长会

——七年六班

大家下午好!首先,我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。转眼间,孩子们上初中半年了,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,大部分同学各方面都取得了不同程度的进步,班级也已经步入正轨!

今天的家长会和大家交流两方面内容,一是班级的学习现状和本次月考情况。二是我们一起探讨一下怎样做更好的引路人。

一、 我们班级的学习现状

首先,感谢刘俊彦妈妈,开学为班级买花,特意抽中午休息时间来为班级换花,还给班级换了水盆;刘泓烁家长给班级买拖布;感谢李红诺妈妈为班级艺术节的筹备;感谢刘家溪妈妈坚持每天在群里发作业单;感谢所有家长对班级活动的支持。有你们的幕后支持,班级各方面才顺利的开展。为孩子们提供一个良好的学习环境。

咱们班级管理目标:

目标:一个核心,两个重点,四个要求。

一个核心:以学习为核心。

两个重点:纪律和卫生。

四个要求:会做人、会处事、会共处、会学习。

自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。在班级没有老师的情况下能够自觉的进入学习状态,班风纯正学风浓厚。但也有个别学生行为习惯不太好,如:上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。不过,我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。

本次月考成绩单已经在大家手中,我不一一读成绩,我向大家汇报一下,班级总体成绩。

从试卷和平时的学习情况来看,存在一定的问题,由于我不能一一来说,所以,我给每个同学目前存在的最大的问题,写在了纸上。下面我说几个普遍的问题。

1、审题问题。看不见已知条件,总是随着自己的想当然去答题。

怎么办?关于审题,这个月,我要培养学生的一个新技能,准备一个自己喜欢的颜色的记号笔,边读题,边画题干中的关键词,就是已知条件,起到强调的作用,深化记忆。在答题时就会时刻的提示着题干问的到底是什么。已知条件是什么。

如,已知内错角

如,语文24题,问一个事物,而不是一个事件。

2、探究能力差。遇到难题就退缩,不深入思考,就是懒,不能吃苦。

怎么办?关于遇难题就退缩,引导孩子深入研究探究数学题,并让他感受到成就感,成就感会让孩子快乐!

这学期,数学和英语明显比上学期要难,所以,千万不能落下,晚上做作业时有不会的题是正常现象,让孩子第二天来到学校问同学,问老师。鼓励孩子给别人讲题,互相讲题,这是一个探究的过程,也能够加深印象。并且能提高自信心。

  • 字迹潦草。

 

  1.    怎么办?坚持用钢笔书写。

4、做过的题重复犯错。

  怎么办?要能指导你的孩子在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错。现在是七年级,等到了八年九年复习科目多、练习量大,就要做到不重新犯错。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于“知错就改”,而必须要求自己在平时练习中同一个类型题做到少犯错误或不犯错误。这样在将来的中考中就可以减少不必要的失分。

以上是咱们班级出现的普遍的问题,我一直遵循一点,就是,有问题,不可怕,我们去把问题解决了,这就是进步,就是成长。路可以回头,但不可以回头走。所以我们要尽最大的努力,留最小的遗憾。

二、我们要做更好的引路人

经常有人问,老师重要还是家长重要?这个话题就像复旦考题:玉皇大帝与如来佛哪个大?这是一个无法做出选择的问题,因为他们之间的关系是各司其职,相辅相成,缺一不可的。

很多家长总觉得自己把孩子送到学校,交给老师了,老师就要负责,但是此时老师可能会觉得非常无奈,孩子是家长自己的,家长才是要负最大的责任?

在孩子的教育过程中,家长希望老师多付出,其实是对教育体系的期待,是对老师的一种信任,一种寄托。而老师希望家长多付出,其实是想家长能多关注孩子,配和学校一起给孩子完整的教育。

理想的教育中,应该是家长以辅导为主,营造好宽松的家庭氛围跟互动沟通氛围。老师以引导为主,负责纠正孩子的陋习跟毛病,引导孩子去认知,去消化理解知识。双方存在的是互补关系,为了能让孩子接受到较为完美的教育,家长教师缺一不行,所以孩子们在家里也要接受家长的教育。

那么家长如何做呢?孩子成长,充满了不确定的变数,是天底下头等难事。这世上,难度最高的就是做父母,但偏偏这个行业连进入门槛都没有,不需要上岗证不需要资格考试。

当下有一句话很流行:真正的教育就是拼爹(娘)。教育语境下的“拼爹”,不是王思聪有个老爹叫王健林式的继承,也不是葛优有个父亲叫葛存壮式的遗传……这种拼,只是权力、金钱、资源的世袭,与我所说的拼,没有什么关系。真正的拼爹,是比拼父母的观念,以及生活方式、思维方式、处世方式。真正的教育没有声响,它只是让走在前面的人,做好自己的事,走好自己的路,然后,任由改变自然发生。前行者如何,跟从者也会如何。长者如何,晚辈也会如何。这就是拼爹(娘)了。

其实孩子的任何优点和缺点都可以从家长身上找到痕迹。最近微信上流行一张图片,家长是原件,孩子是复印件,父母对后代的影响是巨大而深刻的,这是家族文化基因复制和传递的结果,复制和传递的过程就是家长的言行对孩子的耳濡目染。我们通常说孩子是家长的一面镜子,意思是说,孩子不可避免地要带有家长或者说家庭甚至可以说是家族的文化基因。孩子就是家庭的缩影,一个优秀的孩子,其背后的家庭,一定充满尊重、书香与爱,父母不说博古通今,但一定通情达理。相反,一个问题学生,他所置身的原生家庭,则一定也充满问题。任何一个优秀的孩子,都不是横空出世的奇迹,而是有迹可寻的因果。它的因,在家庭。它的根,在父母。这句话对于任何一个问题学生也是适用的。

家长上心也好,不上心也罢,家庭教育永远是现学现卖。最麻烦的是,等你学会了家庭教育,孩子已经长大,哪怕你有天下无双的方法,但也用不上了。孩子的成长,就是‘拼爹妈’的时代,拼的是,我们是不是一个积极向上的父母,是不是一个以身作则的好榜样?拼的是,我们有没有为他培养一个好的习惯,是不是和他建立了一个健康和谐的亲子关系?拼的是,我们为他打下了怎样的基础,为他指明了怎样的方向。

我们家长也要时刻给自己充电,希望孩子走多远,你就应该要求自己走得更远;希望孩子攀登多高,你就应该要求自己攀登得更高!父母事业的成功不一定值得孩子钦佩,但父母的努力和道德自律,才是孩子最好的榜样。

并不是说父母必须要在各方面都比孩子优秀,我们希望的结果是“青出于蓝而胜于蓝”,但前提必须是,父母无愧于一棵能提炼出靛青的蓝草,父母必须要有这样的底色!事,不必躬亲,但精神上的引领不可或缺。最理想的状态——孩子懂的,我们懂;孩子不懂的,我们也懂,至少,我们要与孩子有交集。这个漫长的求索过程,既是为自己,也是为孩子。孩子的起点,是父母的肩膀。如此说来,孩子永远不会有相同的起跑线。

父母若是每天坚持阅读半小时,孩子也会拿起书本来,父母若在公共汽车上,给老人让座,孩子也会适时站起来,把位子让给老奶奶,父母若坚持每天对你的爸妈送上一杯茶,有一天,孩子也会给你递上一杯温暖身心的茶。作为家长的我们,给你的孩子树立什么样的生活状态,将深层次影响着孩子的成长。以下几点是希望各位家长尽量做到的:

    1.外出旅游,不仅能增长知识,对孩子的能力、情商、习惯、性格诸方面都会有意想不到的好处。

2.抽空与孩子一起看看书,则是低成本的陪伴方法。阅读,不只是学知识。家长与孩子一起阅读,既为孩子树立好学的形象,也会与孩子多了些共同语言。

3.运动对孩子而言,基本上属于天性。家长与孩子一起运动,几乎没有孩子不喜欢的。

4.如果有充裕的时间可以陪伴孩子,则可以在参与孩子的游戏、引导孩子探究、与孩子平等对话等方面有更多的作为。

5.青春期开始,陪伴主要就是平等对话。与孩子聊聊,只要孩子喜欢的话题,我们都可以。

6.象对待成年人那样对待孩子。与他们正经谈话,你把他当成孩子,他就会把自己当成婴儿,你把他当成年人,他才会长大。

7.尽可能多地尊重孩子,又尽可能恰当地要求孩子。如果缺乏应有的尊重,孩子与家长在情感上会产生距离。

8.自主,可以从给予选择权开始。

9.尊重孩子,就要多赏识。孩子上学后,只要有空,就会引导孩子讲讲学校里的事,或同伴关系,或学科学习,或校内见闻。

10.多赏识,并不是说纵容孩子的缺点。当孩子犯了错误时,肯定得提出教育的要求,可以好好批评。每当孩子犯了错误,我觉得这个错误非改不可时,我的方法是,把孩子叫到房间,关起门来讨论、批评。批评前,我会听听孩子的意见。平等的表达,孩子更能口服心服。

大多数家长把分数当作教育的唯一目标,我觉得,唯一可以值得尊重的分数应该是中高考成绩。在分数面前,毫不犹豫的选择相信孩子是孩子不竭的动力,父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最后稻草。做一个有远见的家长,过程比结果重要。孩子想当第一名的愿望与生俱来,就像大树拼命往天上生长,为了获得更多的阳光和雨露一样,这不是教育的功能,这是生物的本能。

父母给孩子尊重和自由。不强迫,不设置,接纳生命的可能,让孩子的最大压力,仅仅来自他自己,发现他的优点,欣赏他的特质,运用成人的思维与资源,帮助他放大……那么,他就比同龄的孩子,赢了一大截。这样的父母所生育的孩子,纵然不成功,也必然成器。纵然不成才,也必然成人。纵然不成名,也必然成就一番自己的人生气候。只有我们成为更好的父母,我们才能养育更好的孩子。

昨天在孩子布置黑板的时候,我看到孩子写“学生是船,老师是浆,家长是帆”。我很感慨,这句话说的真好,只有我们的浆和帆共同助船一臂之力,船才会越行越远。所以在教育孩子的路上,我们是朋友。

我能体会到大家为人父母的辛苦,大部分都怕说浅了孩子不听,说深了又怕打击到孩子。我不止一次被你们的良苦用心所感动,从你们的身上我也学到了很多父母之道。有一句话说“推动世界的手是摇摇篮的手”,父母的一言一行、一举一动对孩子都有言传身教、潜移默化的作用。我班孩子这样优秀,你们是最伟大的!

和大家相处了半年,其实我最想和大家说的就是感谢,能遇到你们我很幸运,两年来谢谢你们对我的包容与支持,你们的包容让我充满热情,你们的鞭策让我变的稳重。我希望在接下来的两年中,或者说不论我们以后何去何从,我们都能成为亲密无间的朋友,甚至亲人!最后祝大家身体健康!万事吉祥!散会!

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