2019年中考《桃花源记》

8下《桃花源记》

《桃花源记》
一、文学常识
1、本文选自《陶渊明集》
2、陶渊明:名潜,字元亮,号五柳先生,私谥靖节,浔阳柴桑人,东晋著名诗人,是田园诗派的创始人。代表作有《归去来兮辞》《饮酒》《归园田居》《五柳先生传》等。
3、文体:记,游记。
二、解词
1、缘:沿着,顺着              2、行:走,这里指划船而行
3、逢:遇到,碰到              4、夹岸:两岸
5、鲜美:新鲜美好              6、落英:落花
7、缤纷:繁多的样子            8、异:惊异,诧异。对…感到诧异
9、欲穷其林:尽                10、仿佛:隐隐约约,形容看不真切
11、舍:放弃,舍弃             12、才:仅仅,只
13、平旷:平坦宽阔             14、俨然:整齐的样子
15、属:类                     16、阡陌:田间小路
17、相闻:可以互相听到         18、悉:全,都
19、乃大惊:于是,就           20、具答之:详细
21、要:通“邀”,邀请          22、设:摆设
23、咸:全,都                 24、讯:消息
25、妻子:妻子儿女             26、邑人:乡邻
27、绝境:与人世隔绝的地方     28、遂:于是、就
29、间隔:隔绝、不通音讯       30、乃不知有汉:竟然,居然
31、无论:不要说,更不必说     32、为:对、向
33、皆:全、都                 34、叹惋:感叹
35、延:邀请                   36、去:离开
37、语:告诉,对……说         38、不足:不值得,不必
39、道:说,谈起               40、既:已经
41、扶:沿着、顺着             42、向:先前的
43、处处志之:做记号           44、及:到
45、诣:拜访                   46、如此:像这样
47、寻向所志:做的记号         48、遂:终于
49、规:打算,计划             50、未果:没有实现
51、寻:随即,不久             52、问津:问路,这里指访求,探求
53、津:渡口
54、豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮

三、翻译
东晋太元年间,武陵郡有个人以打渔为生。他顺着溪水行船,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,生长在溪水的两岸,长达几百步,中间没有别的树,花草新鲜美好,落花繁多。渔人对此感到十分诧异。又向前行船,想要走到那片林子的尽头。
桃林在溪水的发源的地方就到头了,于是就出现了一座山,山上有个小洞口,洞里隐隐约约好像有光亮。于是他舍弃了船,从洞口进入。起初洞口很狭窄,仅容一人通过。又走了几十步,突然变得开阔明亮了。土地平坦宽阔,屋舍整齐,还有肥沃的田地、美丽的池沼,桑树、竹林之类的。田间小路交错相通,鸡犬的叫声可以互相听到。人们在田野里来来往往,耕种劳作,男女的穿戴,和桃源外的人完全一样。老人和小孩都安适愉快,自得其乐。
村里的人看到渔人,就非常惊讶,问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答。村人就邀请他到自己家里去,摆设酒席,又杀鸡做饭。村里的人听说来了这么一个人,就都来打听消息。他们说自己的祖先为了躲避秦时的战乱,带领妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就同外界的人隔绝了。他们问渔人现在是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝了。渔人把自己听到的事一一向桃花源中的人详细地说出,听完以后,他们都感叹。其余的人各自又邀请渔人到自己家中,都拿出酒饭来款待他。渔人逗留了几天,向村里人告别离开。村里的人告诉渔人说:“这个地方不值得对外面的人谈起。”
渔人出来以后,找到了他的船,就顺着旧路回去,处处都做了记号。到了郡城,到太守那里去拜访,报告了这番经历。太守就立即派人跟随他前去,寻找以前所做的记号,终于迷失了方向,再也找不到路了。
南阳人刘子骥,是个志向高洁的隐士,听说来了这件事,高兴地计划前往。没有实现,不久他因病去世。此后就再也没有人探求桃源了。

四、给条件默写
1、写桃林美景的句子
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷
2、渔人初见桃林的感受
渔人甚异之
3、渔人初入桃源的感受
豁然开朗
4、描写桃源自然环境的句子
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属
5、描写桃花源生活环境的句子
阡陌交通,鸡犬相闻
6、突出桃源人和平劳动、幸福生活的句子
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
7、村人来桃花源的原因是:自云先世避秦时乱
五、整体把握
以时间为顺序,以行踪为线索,按照发现桃林、访问桃源、离开后再寻桃源。
第一段:渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过
第二段:描绘桃花源中的美好生活图景
第三段:渔人在桃源作客及辞去的经过
第四段:离开桃源
第五段:再寻桃源
六、简答题
1、写出本文所有成语,并解释。
落英缤纷:落花繁多。形容鲜花盛开后,纷纷凋谢的景象。
豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。
阡陌交通:田间小路交错相通。
鸡犬相闻:鸡犬的叫声可以互相听到,形容住的很近。
黄发垂髫:指老人和小孩。
怡然自乐:安适愉快,自得其乐。
无人问津:无人过问,受到冷落。
世外桃源:比喻不受外界影响,或幻想中的美好世界。
2、第一段景物描写的作用?
①暗示将会出现奇境;      ②为渔人进入桃源渲染气氛;
③为桃源的美好做铺垫;    ④增添了桃源神秘色彩。
3、桃源人“不复出焉”的原因是什么?
桃源安定和平、没有战乱、没有阶级、没有剥削、压迫、人人平等,而外面
的社会黑暗,战乱频繁,人们不愿再受战乱之苦。
4、桃源人为何叹惋?
①为自己与世隔绝之久而叹惋;
②为外面的世界变化之大而叹惋;
③为外面的世界战乱频繁社会黑暗而叹惋;
④为源外人民过着痛苦生活而叹惋。
5、桃花源美好在何处?
①自然环境美丽富饶;     ②社会环境安定和平;
③人们生活自由快乐;     ④民风淳朴、热情好客。
6、村人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?
桃花源中的人曾经饱受战乱之苦;对现在生活很珍惜,不想让外人打扰现有的和平、安定的生活。
7、渔人“处处志之”为何“不复得路”?
○1使人觉得桃源是一个似有而无,似真而幻的所在,增添神秘色彩,
○2暗示它是虚构的,不存在的,是不可能实现的理想社会,
○3表达了作者的无奈痛惜之情。
8、文章以南阳刘子骥寻桃源为结尾有什么作用?//为什么
(1)奇幻的故事中又介入了真实成分(增强真实性)
(2)又对桃花源的美好意境做了进一步的渲染与补充
(3)留给世人永远的期盼与无尽的神往。
9、作者在文章中描绘了怎样的理想社会?
在这个社会里,没有阶级、没有剥削、没有压迫,没有纷扰,
人人各尽所能地参加劳动,老人和孩子都生活得幸福快乐,
人与人之间融洽友好
10、作者为何虚构这样一个桃花源?
①寄托自己的政治理想;     ②反映广大人民的意愿;
③对黑暗社会的否定和批判; ④对美好生活的向往和追求。
11、如何评价作者笔下的社会?
作者这一社会理想是对当时黑暗社会的批判,在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求,具有一定的积极意义。但它带有一定程度的复古倾向。在阶级社会中也只能是一种幻想,是不可能实现的。
12、文中三点奇在何处?
①渔人进入桃源的经过甚奇;
②桃源中人甚奇;
③这个“世外桃源”的消失得尤奇。
13、纵观全文,你认为《桃花源记》作为一篇美文,能够千古流传的主要原因是什么?
《桃花源记》一文构筑了一个与黑暗现实相对立的美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿,表达了对美好生活的向往和追求,对黑暗社会的否定和批判。文词优美,线索清晰,行文层层设疑,引人入胜。
14、在当今社会,如果真有像桃花源那样一个所在,你是否会选择桃源内的生活?
不会。因为桃源内的生活有原始共耕的痕迹,有复古倾向,它闭塞,不与外界沟通;而当今社会科技发达,物质文明和精神文明极大丰富,没有必要躲避到桃源中。
15、对联
上联:   陶渊明叹社会黑暗   理想桃源古难觅
下联:   桃花源赞生活美好   和谐社会今可寻

1.“缘溪行,忘路之远近”一句有什么作用?
(1)突出景致奇绝,一路上兴致盎然
(2)既写出曲径通幽之感,又为桃源的最终出现做铺垫。
(3)让人对桃源的美好印象逐渐增加
2.交代渔人的时代、籍贯有什么作用?
增强故事的真实性
3.作者在文章中描绘了怎样的社会理想?(桃源有什么特点)
“世外桃源”有哪些吸引人的地方?//桃源备受人们喜爱的原因。//
作者虚构世外桃源,千百年来让无数人心驰神往,为什么它有这样的魅力?
(1)景色优美,土地肥沃,物产丰富(自然环境)
(2)社会平等,没有战乱、压迫和苛捐杂税(社会环境)
(3)人们自食其力,生活和美安乐。(人们生活)
(4)风俗淳朴(民风)
4.《桃花源记》流传千古的原因?
(1)文章构筑了一个与黑暗现实相对立的美好境界,
(2)寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿,表达了对美好生活的向往和追求,对黑暗社会的否定和批判。
(3)文词优美,线索清晰,行文层层设疑,引人入胜。
5.《桃花源记》是一篇虚构的作品,有着浓郁的主观理想色彩,可读来却给人一种逼真的效果。作者是如何做到这一点的?
(1)进出桃花源的路径,真切具体,似乎有迹可循。
(2)桃花源美好,是人世间太平盛世的情景,非仙界气象,桃源图景真实可信;来到这里的原因也真实可信—— 先世避秦时乱。
(3)文章首尾设计的两位人物,都真实可信。
6.你心中的桃花源是怎样的?(你有着怎样的社会理想?)
没有环境污染,山清水秀
没有贪污腐败,社会风清气正
人们充满正气,人与人之间友善和睦
民族团结,上下一心
7.“初极狭,才通人”的哲理。
人生道路上要想有所作为,必须要经历艰苦和磨难
8.第三自然段中,哪些地方可以看出桃源人与世隔绝时间久?
(1)见到渔人,大吃一惊
(2)自从秦朝就隐居在此
(3)不知道外界朝代更替
(4)对渔人所描述的外界情况感叹、惋惜
9.“此人一一为具言所闻”中具言的内容?
渔人在现实世界中的见闻和遭遇。
比如①重大历史事件:楚汉相争、刘邦立汉、三国鼎立等;
②当时社会的黑暗、动乱,人们生活痛苦不堪。
10.藏语“香格里拉”指的就是:世外桃源。
11.外国作品中也有虚构的理想社会,你知道哪些?
(1)16世纪,英国莫尔虚构了一个乌托邦
(2)17世纪。意大利的康帕内拉构想了一个太阳城

 

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