2019年中考重点文言文《论语》全面复习精选27道题

2019年中考重点文言文《论语》全面复习

2019中考重点文言文复习系列之《论语》十二章
一、文学常识
1、孔子:(1)名丘,字仲尼
(2)春秋时期鲁国人
(3)评价:思想家、政治家、教育家
(4)儒家学派创始人和代表者
(5)思想学说核心:  仁  爱
(6)被尊为圣人  和孟子并称为“孔孟”
(7)教育思想主张:有教无类、因材施教
2、《论语》
(1)记录孔子及其弟子言行的一部书
(2)共十二章
(3) 儒家经典
(4)四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》
(5)五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》
(6)六艺:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《乐经》《春秋》
六种基本才能即  礼、乐、射、御、书、数。
(7)编者:孔子及其再传弟子所编辑的
(8)体例:语录体、对话体
二、原文注解和翻译
第一章、《学而》学习方法,修身做人,道德修养
【原文】子日:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
【译文】孔子说:“学习知识然后按时温习,不是很愉快吗?有志同道合的朋友从远方来,不是很快乐吗?人家不了解我,我也不生气,不也是一个君子吗?”
【注解】
①子:古代对男子的尊称,这里指孔子
②时习:按时温习。时,按时。习,温习
③说:同“悦”,愉快
④乎:句末语气词,相当于“吗”。
⑤朋:朋友,志同道合的人。
⑥愠:生气、恼怒。
⑦君子:指有才德的人。
第二章、《学而》一修身做人
【原文】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
译文】曾子说:“我每天多次进行自我检查,替别人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢?同朋友交往是否诚实呢?老师传授的知识是否温习了呢?”
【注解】
①吾:人称代词,我
②日:每天。
③三省:多次进行自我检查。三,泛指多次自我检查、反省。
④为人谋:替别人谋划事情。为,替、给。谋,谋划。
⑤忠:竭尽自己的心力。
⑥信:诚信。
⑦传:传授,指老师传授的知识。

第三章、《为政》修身做人
【原文】子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
【译文】孔子说:“我十五岁时,有志于做学问,三十岁能有所成就,说话办事都有所把握;四十岁时,心里不再感到迷惑,五十岁能了解上天的旨意,六十岁能听得进不同的意见,七十岁可以顺从自己的意愿,又不会超越法度。”
【注解】
①有:通又”,用于整数与零数之间。
②志:立志
③立:立身,指能有所成就。
④惑:迷惑,疑惑。
⑤知:了解,懂得。
⑥天命:上天的旨意。古人认为天有世间万物的
主宰。命,命令。
⑦耳顺:这里指能听得进不同的意见。
③从心所欲:顺从意愿。
④逾矩:指超越法度。逾,越过。矩,法度。

第四章、《为政》一学习方法
【原文】子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
【译文】孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以做老师了。

第五章、《为政》一学习方法
【原文)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
【译文】孔子说:“只是读书却不认真思考,就会迷惑;只空想却不读书,就会疑惑。”
【注解】
①罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从
②殆:疑惑
第六章、《雍也》一学习态度
【原文】子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
【译文】孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都不能忍受那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐。多么高尚啊,颜回!”

【注解】
①箪(dan):古代盛饭用的圆形竹器
②堪:能忍受
第七章、《雍也》一学习态度
【原文】子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者
【译文】孔子说:“懂得某种学问的人不如喜爱学习的人;喜爱学习的人不如把研究这种学问作为快乐的人。”
【注解】
①之:它,这里指指学习和事业。
②者:……的人。
③好(hao):喜爱,爱好。
④乐:以……为快乐
第八章【原文】子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
【译文】孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊做枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来说就像天上的浮云一样。”
【注解】
①疏食:粗粮。饭:名词用作动词,吃
②水:古时称冷水为“水”,热水为汤”
③曲肱(gong):弯着胳膊。肱,胳膊上从肩到肘的部分,这里指胳膊。
④于:介词,对,对于。
⑤如浮云:像浮云一样。

第九章、《述而》学习态度
【原文】子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
【译文】孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人。选择他的优点而学习,他身上的缺点如果自己也有就加以改正。”
【注解】
①焉:于此,意思是在其中。
②善者:好的方面,优点。
第十章、《子罕》一一人生哲理
【原文】子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
【译文】孔子在河边感叹道:“时光像流水一样逝去,日夜不停。”
【注解】
①川上:河边。川,河流。
②逝:往、离去
③斯:代词,这,指河水。
④夫(fu):语气词,用在句未,表示感叹。
第十一章、《子罕》道德修养
【原文】子曰:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
【译文】孔子说:“军队可以改变主帅,平民百姓却不能改变他的志向。”
【注解】
②匹夫:古代指平民中的男子,这里泛指平民百
③夺:改变。
第十二章、《子张》学习方法
【原文】子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
【译文】子夏说:“广泛地学习,而且志向坚定恳切地发问请教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。”
注解
①博学:广泛地学习。
②笃志:志向坚定。笃,坚定。
③切:恳切。
④近思:思考当前的事情。
⑤仁:仁德。

三、理解性默写

1、孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。
3、当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。
4、孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:择其善者而从之,其不善者而改之。
5、现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话:三人行,必有我师焉。我:
6、表达要善于向周围有长处的人学习的名句是择其善者而从之,其不善者而改之。
7、体现实事求是精神,倡导谦虚态度的两句话是:知之为知之,不知为不知。
8、“三人行,必有我师”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。那么,怎样学习呢?应该是:择其善者而从之,其不善者而改之。
9、强调复习的重要性的句子是:温故而知新,可以为师矣。
10、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
11、朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的“有朋自远方来,不亦乐乎”来表达你的心情。
12、曾子每天从“为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎”这些方面来反省自己。
13、孔子认为要实事求是,不要不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。
14、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云。
15、《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应:择其善者而从之,其不善者而改之。
16、《论语》告诉我们面对别人的误会,我们应该:人不知而不愠,不亦君子乎。
17、表达对客人的欢迎,这句话是:有朋自远方来,不亦乐乎
18、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
19、提醒人们应该对朋友守信用的句子是:与朋友交而不信乎
20、求学应该谦虚,正如《论语》中所说人行,必有我师焉。
21、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。
22、当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:人不知而不愠,不亦君子乎?

四、问答题
1.“有朋自远方来,不亦乐乎?”中“朋”指什么样的人?为什么会不亦乐乎??
(1)朋:志同道合的人
(2)因为有志同道合的人从远方来和我一起探讨问题,增进友谊,互相学习,共同提高,体会学习乐趣,可以看出孔子愿意和别人切磋,探讨学习,并把这当作乐趣。

2、“人不知而不愠,不亦君子乎”意在阐明什么?
阐明:要加强个人品德修养,做一个品德高尚、胸怀宽广的人,别人不了解我却不生气、恼怒,不也是有才德的人吗?
3、写出“吾日三省吾身”的具体内容?
替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢?和朋友交往是不是诚信了呢?老师传授的知识是不是复习了呢?
4、“温故而知新,可以为师矣。”中“温故”和“知新”哪件事是关键?如何通过“温故”实现“知新”?
(1)“知新”是关键
(2)这里强调独立思考的重要性,和创新能力的重要性,只有通过独立思考,积极探索,将知识融会贯通,才能在温习学过的知识中有新的理解和体会。
5、谈一谈“学而不思则罔,死而不学则殆。”对我们学习的指导意义。(或如何理解)
(1)只学习不思考就会感到迷茫而无所适从,只思考不学习就会疑惑。
(2)学习和思考是辩证关系,二者相辅相成,缺一不可,学是思的基础,思是学的深化,只有将两者结合起来,才能有更大的收获。

6、请具体说出颜回“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
”和“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,亦在其中矣”表现了孔子的什么思想?
答:表现了孔子“安贫乐道”的思想,在孔子看来是有思想有道德的君子不会为每天物质生活而奔波忙碌,粗茶淡饭也可以使他们乐在其中,强调一个人精神世界的富足。
7、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这对我们学习有何指导意义?
说明兴趣对于学习的重要性,兴趣是最好的老师,只有培养浓厚的学习兴趣,才能在追求学习的过程中刻苦钻研,并以此为乐。
8、“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”给你怎么样的启示?
向一切人学习,随时随地学习,不但应学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有和他类似的毛病,如果有就改正。
9、用自己的语言表述“逝者如斯夫,不舍昼夜。”的意思,并谈谈从中获得的启示
(1)时光像和谁一样流去,日夜不停
(2)我们要珍惜时间
10、用自己的语言概括达到“仁”的方法有哪些?
广泛地学习,志向坚定,恳切地发文求教,所思考当前的事情。

11、找出文中孔子在学习方法、学习态度、品德修养方面的主张。
学习方法:第一章:学而时习之,不亦说乎
第四章:温故而知新,可以为师矣
第五章:学而不思则罔,死而不学则殆
学习态度:第一章:有朋自远方来,不亦乐乎
第七章:知之者不如好之者,好之者不如乐之者
第九章:三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之
第十章逝者如斯夫,不舍昼夜
品德修养:第一章:人不知而不愠,不亦君子乎
第二章:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎,与朋友叫交而不信乎,传不习乎
第三章:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩
第十章:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
第八章:饭疏食,饮水,曲肱而枕之,亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。
第十二章:仁在其中矣
第六章:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!
12.如何理解孔子所说的君子?在现实生活中,什么样的人可以称为君子?
(1)有才德的人
(2)在现实生活中,心胸宽广、真诚诚信、乐于助人、博学多才、品德高尚的人被称为君子

13、“温故而知新,可以为师矣”“三人行,必有我师焉”从中可以见孔子是怎样的为师之道和从师之道。
(1)为师之道:讲求从旧知识中探索新知识,通过独立思考,将知识融会贯通,将自己的研究成果教给后人。
(2)从师之道:谦虚好学、从善如流、不耻下问。

14、老子说:“善人,不善人之师;不善人,善人之资”,唐太宗说:“以铜为镜,可以知得失;以人为镜,可以知得失。”由此可想到《论语》中的哪两句话?
择其善者而从之,其不善者而改之。

15、复旦大学校训是“博学而笃志,切问而近思”,体现了怎样的校园文化和教育理念?
广泛地学习,志向坚定,恳切地发问求教,多思考当前鄂事情,多想与自己实际情况密切关联的事情,不好高骛远,不切实际。

16、宋国开国丞相赵普曾说“半部论语治天下”,这句话是什么意思?有什么目的?
(1)意思是:熟读了半部论语,就能治理好天下
(2)说出了《论语》在修身、齐家、治国、平天下的巨大作用。

17、学完《论语》谈一谈孔子在你心中是怎样的形象?
心胸宽广、学识广博、从善如流、志向坚定、品德高尚的形象。

18、举例说明孔子在学习方法上强调什么?
(1)温故而知新,可以为师矣;  强调独立思考的重要性和创新能力培养的重要性,只有通过独立思考、积极探索,将知识融会贯通,才能在温习学过的知识中得到新的理解和体会。
(2)学而不思则罔,思而不学则殆:①只学习不思考就会感到迷茫而无所适从,只思考不学习就会疑惑。②学习和思考是辩证关系,二者相辅相成,缺一不可,学是思的基础,思是学的深化,只有将两者结合起来,才能有更大的收获。

19、举例说明孔子在学习态度上强调什么?
三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之:要向一切人学习,随时随地学习,不但应学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有类似的毛病,如果有就改正。

20、举例说明孔子在品德修养、修身做人上强调什么?
人不知而不愠,不亦君子乎。要加强个人品德修养,做一个品德高尚、胸怀宽广的人

21、第一章表面上讲人生三乐,实际上却是“人生三烦”,学而时习之的劳烦,从远方来的准备之烦,人不知的不被理解之烦,你从这里看出孔子怎样的人生态度?

积极乐观的人生态度,热爱学习,热爱生活的人生态度。

22、子曰“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”孔子简要地概述自己的一生,也为后人描述了一种人生轨迹,试说一说这是以后总怎样的人生?
少年立下志向,勤奋学习;青年时成家立业,有所成就,担当使命;中年时守成持重,淡定从容;老年时虚怀若谷,任性而为。

23、你还喜欢《论语》中的哪些语录?请摘录一条在下面,并说说喜欢的理由
己所不欲,勿施于人。
理由:自己不想做的事情就不要让别人做,要换位思考,为别人着想。

24、如何理解孔子所说“不义而富且贵,于我如浮云”的含义?
用不正当的手段的来的财富,对我来说就像天上的浮云一样。表明了孔子鄙夷不义之财,认为不凭道义而获得的荣华富贵是毫无价值的,就像天上的浮云。

25、谈谈你对文中“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”一句的理解
军队的主帅可以改变,平民百姓的志向却不可以改变,强调做人要有志气、品德,任何时候都不能改变志向,要坚定信念、矢志不渝。

26、《论语》经千年的风雨和世事的沧桑巨变,却仍散发着醉人的芳香,已成为中华民族文化精神之魂,至今仍然有着极强的生命力和震撼人心的力量,你认为它独特的魅力在哪里?
(1)《论语》内容丰富,包括文史哲、人生教育、社会生活等许多方面,在今天仍有很大作用。
(2)孔子的“仁”精神就是爱人,要建立一个人文有序、重礼融洽的和谐社会,就要以德治国。和谐社会主义更顺应我们今天这个时代的需求。

27、“吾日三省吾身”阐明了什么道理?
一个人要经常反省自己,检查自己的过错与失误,重视品德修养的完善,避免生活中缺漏和失误,是一种严于律己、勇于解剖自己的精神,这样才能净化思想全面提高。

 

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