初中语文学习笔记
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2019《岳阳楼记》一网打尽

 

岳阳楼记

 

《岳阳楼记》一网打尽

一.文学常识

1、本文选自《范文正公集》

2、作者:北宋朝代的范仲淹字希文,北宋著名政治家、军事家、文学家。

谥号“文正”,世称“范文正公”

故事:划粥割齑  学过的诗词:《渔家傲 秋思》

3、本文文体:记

二.重点注解

 

第一段注解

谪守:封建王朝官吏降职或远调; 明年:到了 ­­­­

越明年:第二年                 百废具兴:荒废

百废具兴:具通俱 全,都        乃:于是,就­

属予作文以记之:属通嘱,嘱托;

 

第二段注解

 

衔:连接                   胜状:胜景,好景色

浩浩汤汤:水波浩荡的样子

横:广远                   际涯:边

晖:日光                   大观:雄伟景象

备:详尽                   然则:虽然如此,那么

北:向北                   南:向南

极:尽           迁客:谪迁的人,指降职远调的人

骚人:诗人                  会:聚集

 

第三段注解:

若夫:向那                  淫雨:连绵的雨

霏霏:雨(或雪)繁密的样子   开:放晴

排空:冲向天空             隐曜:隐藏光辉

潜:隐没                   形:形体

樯;桅杆                   倾:倒下

楫:船桨                   摧:断折

薄:迫近                   冥冥:昏暗的样子

斯:这          去:离开         国:国都

怀:怀念        谗:说坏话       讥:批评指责

 

第四段注解:

和:和煦                  景:日光

惊:起,动                集:指鸟停息在树上

锦鳞:美丽的鱼            汀:小洲

而或:有时                 一:全

空:消散                  皓月:皎洁的月光

郁郁:形容草木茂盛        璧:圆形的玉

荣:荣耀                  辱:屈辱

偕:一起                  把:持,执

临:对着                  心旷神怡:心胸开阔,神情愉快

 

第四段注解

尝:曾经                  求:探求

仁人:古时品德高尚的人    心:思想感情

或:或许                  不以物喜:因为

居:处在                  庙:宗庙

庙堂:指朝廷               是:这

先:在……之前             后:在……之后

进:指居庙堂之高          必:一定

退:指处江湖之远           微:无,没有

归:归依

三.通假字
①百废具兴:“具”通“俱”,都,全,皆

②属予作文以记之:“属”通“嘱”,嘱咐

 

四.原文填空

(1)表明滕子京政绩的话:政通人和,百废俱兴

(2)修楼盛况:增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上

(3)作记原由:属予作文以记之 

(4)空间上突出洞庭湖广大的句子:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

(5)时间上写早晚景色多变的语句:朝晖夕阴,气象万千

(6)写尽湖光山色的语句:朝晖夕阴,气象万千

(7)由景入情,引出迁客骚人的览物之情的语句:览物之情,得无异乎?

(8)写岳阳楼交通发达的句子:然则北通巫峡,南极潇湘

(9)与“前人之述备矣”相照应的句子:刻唐贤今人诗赋于其上

(10)登楼时,在特定的气氛中产生幻觉的语句是:薄暮冥冥,虎啸猿啼

(11)突出岳阳楼之景水天一色的句子:上下天光,一碧万顷

(12)写微波时水面月光的句子:浮光跃金

(13)写无风时水中月影的句子:静影沉璧

(14)从花鸟草雨角度写影的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

(15)表达作者旷达胸襟的句子:不以物喜,不以己悲

(16)点明文章中心论点的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

(17)表达作者政治抱负的句子:先天下之忧而忧后天下之乐而乐

(18)能概括悲的感情的语句:去国怀乡,忧谗畏讥

(19)能概括喜的感情的语句:心旷神怡,宠辱偕忘

(20)古仁人之心的内涵是:不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

(21)与居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君意思一致的语句:是进亦忧,退亦忧。

(22)与莲之爱,同予者何人意境相同的是:微私人,吾谁与归。

(23)与“进亦忧”相照应的句子:居庙堂之高则忧其民

(24)与“退亦忧”相照应的句子:处江湖之远则忧其君

(25)本文中与《爱莲说》的结语“莲之爱,同予者何人?”意境相同的是:微斯人,吾谁与归?

 

五.主题

通过对洞庭湖阴晴两种景色的描写,借以表达迁客骚人的悲喜览物之情,并与古仁人形成对比,抒发了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,以及对滕子京的规箴和劝勉之意。

 

②作者写本文的目的|作者的写作意图?

文章以作“记”为名,借题发挥,表达了作者“不以物喜,不以己悲。”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规箴之意。

 

六、问答题

第一段:交代作记的背景和缘由

1.滕子京谪守巴陵郡一句中“谪”字有什么作用?

①贯穿全文,是文眼,与下文“迁客骚人”相照应

②交代了滕子京的身份和处境

③也为规箴和劝勉滕子京作铺垫

 

2.“越明年”的作用

说明时间短,滕子京治政有方,政绩突出,变化之快。

3.“政通人和,百废具兴”

交代了滕子京的政绩,是对其赞美之词

 

4.交代滕子京政绩的作用是什么?(交代政通人和,百废具兴的目的是什么?)

①引出重修岳阳楼一事

②交代滕子京的政绩

③说明滕子京在逆境中不以己悲,仍奋发有为,治理政事。由此可见他胸襟豁达,抱负远大。

④也有与迁客骚人对比之意

 

  1. 文章开篇写滕子京“这守巴陵郡”而重修岳阳楼说明了什么?

说明滕子京在逆境中,不以己悲,仍奋发有为,积极治理政事,表现了他旷达的胸襟,与一般的“迁客”不同,能胸襟开阔,积极乐观。

  1. 对滕子京的评价。

滕子京被贬后,仍勤于政事,政绩突出,说明他具有广阔的胸襟,不计个人得失,是一个不以己悲的人。

 

7.第一段中两个成语:政通人和    百废具兴

 

8.第一段写滕子京谪守而重修岳阳楼,并特意强调“政通人和,百废具兴”,说明滕子京是一个怎样的人?你读后受到怎样的启示?

答:说明藤子京心胸豁达,与一般迁客不同,身处逆境却奋发有为,不以己悲,治理政事,造福一方。

启示:生活中,当我们身处逆境时,应该积极向上,奋发有为,做一个具有旷达胸襟的人。

 

 

第二段:描写洞庭湖全景,并提出迁客骚人的览物之情

1.“此则岳阳楼之大观也”中的此是指什么呢?

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

 

2、作者从哪两个角度写岳阳楼大观的?突出了怎样的特点?

空间:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯

突出水势浩大,水波壮阔的特点

时间:朝晖夕阴,气象万千

突出景色变化多端的特点

 

3、“衔”“吞”二字有何表达效果?

用拟人的修辞,化静为动,形象写出了湖与山,湖与江的关系,写出了洞庭湖壮阔,气势磅礴。

 

4.①本文写的是岳阳楼,而作者为什么写洞庭湖呢?

写洞庭湖实际是写岳阳楼,岳阳楼位于洞庭湖畔,登楼望湖,看见或阴或晴两种景象,产生或喜或悲情感,并将其同古仁人之心对比,突出文章主旨。

②作者在这里为什么没有对岳阳楼详细描绘?

第一,作者明言“前人之述备矣”,因此不必再去重复

第二,从全文看,作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物,而在于借景抒情。所以,概述以后就用“然则”一转,引出“迁客骚人”的“览物之情”。

 

5.“迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?”在结构上起什么作用?

答:过渡,起承上启下作用。由单纯写景到以情景交融的笔法来写“迁客骚人”的悲喜“览物之情”,从而构成全文的主体。

 

 

6.(1)①迁客骚人不同的览物之情各是什么?②他们不同的感情因何而起?③这样写的目的是什么?

①悲:去国怀乡,忧谗畏讥    喜:心旷神怡,宠辱偕忘

②因物因己而起

③将迁客骚人的悲和喜与古仁人之心对比,突出“不以物喜,不以己悲”的胸襟旷达和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 的远大政治抱负,突出主题。

(2)悲是因为洞庭湖景色苍茫阴晦吗?喜事因为景色晴明美好吗?都不是,悲是哀己处境,喜事暂时忘却己身荣辱。

 

7.评注第二段:本段作者从空间和时间的角度描写了洞庭湖雄伟景象,表现了水波壮阔和景象多变的特点,引出迁客骚人的悲喜览物之情。

 

8.前人之述备矣一句的作用?与上文的那句话相呼应?

收束上文。刻唐贤今人诗赋于其上。

 

第三段描写洞庭湖隐晦凄凉的景象,抒发迁客骚人悲的情感、第四段描写洞庭湖晴明美丽的景象,抒发迁客骚人喜的情感

 

1.作者笔下的“迁客骚人”是一种怎样的人?

是一种以物喜,以己悲,心胸狭窄,只能容下一己私利的人。

2.第三段虚写的景物:虎啸猿啼(登楼者在特定氛围中所产生的感觉)

 

3.①第四段景物描写动态:浮光跃金

写(有风时)月下水波

静态:静影沉璧      写无风时水中月影

②第四段运用了哪些修辞?

借代:锦鳞游泳    比喻:静影沉璧   对偶:浮光跃金,静影沉璧

4.说说第三四段景物描写对情感抒发起什么作用?

作者描写一阴一晴两幅画面,为了抒发一悲一喜的两种思想感情,起到渲染,烘托的作用。

 

5.三四两段抒情(抒发悲喜情感)的作用:(描写迁客骚人悲喜览物之情的目的是什么)

①引出对古仁人之心的讨论

②与古仁人之心形成对比,引出下文

③使文章由抒情转入议论,引出文章主旨

④表达对滕子京规箴和劝勉之意和自己旷达的胸襟、远大的政治抱负

 

  1. ①第三段中的“谗”“讥”“宠”“辱”分别是指什么说的? ②为什么被贬谪的人对这些如此敏感,因此而或喜或悲?

① “谗”和“讥”指朝廷中的弹劾

“宠”和“辱”指朝廷中所给的荣耀和罪责

②因为他们总是以自己的利益为重

 

7.第四段写春天的景色,说说这这从哪两个方面写的?具体写了些什么?

白天:至若春和景明,—-郁郁青青

夜晚:而或长烟一空—–静影沉璧。

有湖光   沙鸥  锦鳞  芷兰   月色  和渔人

 

8.赏析第三段:本段文字描写和抒情相结合。描写了洞庭湖隐晦凄凉的景色,抒发了迁客骚人悲的情感。运用对偶,比喻等修辞。骈散结合,句式工整,语言简洁生动,与下段文字形成对比。

 

9.赏析第四段:本段本子描写和抒情相结合。描写了洞庭湖清明美丽的景色,抒发了迁客骚人喜的情感。同时骈散结合,辞采华美,音律和谐。综合运动各种修辞,如借代“锦鳞”游泳,比喻:静影沉璧   对偶:浮光跃金,静影沉璧。文质兼美,感染力强。

 

10.文中略写巴陵胜状,详写览物之情,为什么?(详略?)

为了将迁客骚人的悲喜感情和古仁人之心作对比,引出下文。由写景抒情转入议论,突出文章的主旨。

 

第五段:抒写古仁人与迁客骚人的不同之处,借以抒发自己理想和抱负。是全文的核心

 

1、①古仁人之心内涵是什么?

古仁人之心的内涵是从哪两方面阐述的?它的最可贵之处是什么?

“不以物喜,不以己悲”是从博大的胸襟的角度说的;

“居庙堂之高——君”是从考虑国家大事的角度来说的。

最可贵之处:不以自己的利益为重,以天下为己任。

②“古仁人”与“迁客骚人”不同在哪?

有豁达的人生态度,不计个人得失,有忧国忧民的思想以国事为重,以天下为己任的抱负。而迁客骚人则心胸狭窄,以物喜,以己悲。

 

2.“是进亦忧,退亦忧。”中的“进”“退”分别指什么?

“进”:居庙堂之高。“退”:处江湖之远。

 

3.“或异二者之为”中的“二者”是指什么人?

或喜或悲的迁客骚人。

 

4.说出“览物之情,得无异乎”?与“古仁人之心,或异二者之为”?两句中“异”字分别指什么?

 

① 指不同的自然界景物,引发出的迁客骚人不同的感触。即“悲”和“喜”两种不同的心境。

② 指古仁人不同于上述“迁客骚人”能不受自然风物好坏的影响“不以物喜,不以己悲”。

 

5.①“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”表现范仲淹怎样的思想境界?|表达作者怎样的思想感情?|或如何理解此两句?|或现实意义.

忧国忧民,以天下为己任的政治抱负,积极向上的、奋发有力的思想,吃苦在前、享乐在后的高尚品德。

 

②如何理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”?|谈此两句的体会。

范仲淹把孟子的“乐以天下,忧以天下。”的思想进一步发展为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”也就是要超越个人的忧乐,以天下为己任,以利民为宗旨,补救时弊,积极进取,为此就要不为外物所动,无论是自然界的阴晴明暗,还是社会环境的顺遂艰难,都不能动摇心中的信念。

 

  1. “微斯人”中的“斯人”指谁,表达什么情感?|言外之意(弦外之音)

具有古仁人之心的人,暗含滕子京。

① 感慨志同道合的人少。

② 作者一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高远。

③ 另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人通道的旷达胸襟和远大抱负。

7.第五段议论有什么作用?

①揭示了古仁人的内涵;②表现了作者的旷达胸襟和远大的政治抱负;③对滕子京的归箴和劝勉,点明中心。

 

 

全文问题如下:

1.岳阳楼记令人传诵的原因?(被后人所喜爱的原因)

①在此文中,不仅描写出岳阳楼的壮美景色,更抒发了一种旷达胸襟和远大抱负,激励后代文人志士,使他们心胸开阔,志向高远,正是这种胸怀和思想,使本文成了千古传颂的美文。

②在写法上,叙事,写景,抒情,议论多种表达方式综合运用。

③语言美:语言凝练骈散结合,音韵和谐,句式工整,语言生动富有表现力。

 

2.文章是如何将记叙、描写、抒情和议论等各种表达方式综合运用的?

 

开篇先记叙作记缘由;然后描写洞庭湖全景,引出“迁客骚人”的悲喜览物之情;再详细描写一阴一晴的画面,抒写迁客骚人一悲一喜的两种感情;最后抒情议论,表达学习古仁人“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的远大政治抱负。

 

3.例举“不以物喜,不以己悲”的仁人志士

孙中山  周恩来

4.结合《岳阳楼记》和范仲淹说说“一言而为天下法,匹夫而为百事师”的含义。

作者范仲淹借题发挥,抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的远大政治抱负,激励一代代文人志士,同时,范仲淹也因这一远大抱负成为百世景仰的宗师。

5、范仲淹是一位古圣仁人,他放下自己来写天下,有一种超脱的济世情怀。古往今来,范仲淹这样的人不胜枚举,请至少举出两位。

杜甫有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的抱负。

明代顾炎武忧虑国事,喊出“天下兴亡,匹夫有责”的豪言。

孙中山为了让中华民族摆脱封建王朝的统治,奔走呼号,呕心沥血,英年早逝。

6、古仁人忧君忧民而不以己悲,你的生活中也一定有这样宽广胸怀和远大抱负的人。举一个例子来说明课文中这种人生境界的现实意义。

人们警察任长霞。他嫉恶如仇,打黑打非;她心怀民众,竭诚为民。她无私无畏,一心为百姓和国家。她的做法是忧国忧民的行为,体现了吃苦在前的的品德。

7.关于岳阳楼的诗

①孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》  八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

②杜甫《等岳阳楼》   昔闻洞庭水,今上岳阳楼

③李白《与夏十二登岳阳楼》  楼观岳阳尽,川迥洞庭开。

 

8.对联

①欧阳修与百姓同乐     范仲淹同君民共忧②范仲淹千古绝唱      滕子京百废具兴③去国怀乡迁客悲      宠辱偕忘骚人喜④悲阴风怒号           喜渔歌互答⑤琅琊山幽深秀丽         岳阳楼恢弘浩大⑥范仲淹为天下先忧后乐     欧阳修与人民同欢共游⑦沙鸥翔集岳阳美     锦鳞游泳洞庭奇⑧悲景色阴晦    喜天光晴明⑨醉翁亭下欧阳修与民同乐    岳阳楼上范仲淹作文抒怀

 

7、附加题:

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