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生活随笔

诱之以趣 导之以法 促之以行

诱之以趣 导之以法 促之以行 ——实施“五步诱导”教学模式 构建语文有效课堂 马迎利 课堂是提高教学质量主阵地,课堂教学是实施素质教育主渠道,是培养学生创新精神和实践能力的摇篮,能否真正达到减负增效的目的,课堂教学是关键。兰·本达说:“你如果一半时间是学生在活动,你是个及格的老师...

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